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Pedagogía En Contextos De Encierro En América Latina
Descripción
Estas paginas estudian las circunstancias en que son educados los pobres excluidos y recluidos de America Latina, analizan el escenario en que se enmarca la pedagogia con sujetos privados de libertad en la region y abordan posibilidades pedagogicas desarrolladas con jovenes en conflicto con la ley o internos en centros de menores como medida de proteccion. Tambien ahondan en la tematica de la formacion de docentes y profesionales para trabajar con niños, niñas, jovenes y adultos en contextos de encierro, presentando experiencias de Chile y Argentina.
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